Hoạt động làm quen văn học THƠ GIỜ ĂN Bài thơ giờ ăn mẫu giáo Đến giờ ăn cơm Vào bàn bạn nhé Nào thìa, bát, đĩa Xếp cho ngay ngắn Khi đã có cơm Bạn nhớ mời cô Xúc cho gọn gàng Chớ có vội vàng Cơm rơi, cơm vãi Bạn để vào đĩa Nhớ ăn hết xuất Thế là được khen. Giáo án bài thơ giờ ăn lớp nhà trẻ I. Mục đích yêu cầu Trẻ biết tên bài thơ: Giờ ăn, hiểu nội dung bài thơ, biết đọc thơ theo cô. Trẻ trả lời được câu hỏi và đọc được bài thơ theo cô. Trẻ giữ gìn đôi chân sạch sẽ. II. Chuẩn bị Đồ dùng của cô: Hình ảnh các slide về bài thơ Giờ ăn Xắc xô. Đồ dùng của trẻ: Đội hình: Trẻ ngồi trước mặt cô III. Cách tiến hành Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức Cô trò chuyện với trẻ về giờ ăn. Cô hỏi trẻ: Các con ăn ở trường vào lúc nào? Khi đến giờ ăn thì các con ăn như thế nào? Con ăn cơm với những đồ dùng nào? Cô khái quát lại và dẫn dắt chuyển hoạt động. Trẻ trả lời. 2. Phát triển bài 3. Kết thúc Thơ: Giờ ăn. Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả. Cô đọc bài thơ lần 1 thật diễn cảm. Cô đọc lần 2 kết hợp cho trẻ xem hình ảnh các slide Đàm thoại. Cô vừa đọc bài thơ gì ? Bài thơ nói về điều gì ? Ăn cơm bằng những đồ dùng nào? Khi ăn cơm thì phải ăn như thế nào? Cô nhận xét và khái quát lại câu trả lời của trẻ. Giáo dục trẻ khi ăn cơm phải dùng thìa, muỗng để xúc ăn, ăn gọn gàng không vội vã. Dạy trẻ đọc thơ Cô cho cả lớp đọc bài thơ cùng cô 2-3 lần. Luyện đọc theo nhóm, cá nhân - Cô chú ý sửa sai. Cả lớp đọc lại cùng cô. Cô nhận xét tuyên dương trẻ. NN-NH: Bé khỏe, bé ngoan. Cô giới thiệu tên tên bài hát. Cô hát cho trẻ nghe 2 lần. Cô mở nhạc cho trẻ lắc lư theo nhạc cùng bài hát. Cô nhận xét chung, động viên trẻ Trẻ lắng nghe cô đọc thơ Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe. Trẻ đọc thơ. Trẻ lắng nghe. Trẻ lắc lư theo bài hát. Mẫu số 2: Giáo án bài thơ giờ ăn của bé mẫu giáo Hoạt động: Văn học Đề tài: Thơ giờ ăn - tiết trẻ chưa biết Đối tượng: Nhà trẻ 3, 4 tuổi Thời gian: 10-15 phút. Người thực hiện: Phí Thị Mộc Lớp: NT D1 I. Mục đích - Yêu cầu: 1. Kiến thức - Trẻ biết tên bài thơ "Giờ ăn" - Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Các bạn nhỏ đi học đến giờ ăn biết vào bàn. Khi có cơm các bạn xúc cơm không rơi vãi ra ngoài. 2. Kỹ năng - Trẻ đọc thuộc thơ "Giờ ăn" - Đọc đúng các từ: Gọn gàng, vội vàng. - Trả lời được các câu hỏi của cô. 3. Thái độ - Trẻ chú ý lên cô - Trẻ yêu quý các bạn trong lớp II: Chuẩn bị Đồ dùng của cô: Giáo án điện tử bài thơ "Giờ ăn" III. Cách tiến hành: 1. Ổn định tổ chức Cho trẻ hát bài hát: "Lớp chúng mình" Cô đoàm thoại dẫn dắt vào bài. 2. Phương pháp hình thức tổ chức Cô giới thiệu bài thơ "Giờ ăn" Cô đọc diễn cảm lần 1: Không tranh Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Cô đọc lần 2: Kèm powerpoint Đàm thoại: Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì? Đến giờ ăn các bạn làm gì? "Đến giờ ăn cơm Vào bàn bạn nhé" Trong bài thơ có nhắc tới những đồ dùng gì? "Nào thìa bát đĩa" Các bạn xúc cơm như thế nào? "Xúc cho gọn gàng Chớ có vội vàng Cơm rơi cơm vãi" Giáo dục trẻ: Bài thơ nói về các bạn nhỏ đi học đến giờ ăn biết vào bàn. Khi có cơm các bạn xúc cơm không rơi vãi. Trước khi ăn cơm các con cần phải mời bố mẹ, ông bà. Còn ở lớp các con phải mời cô giáo, mời các bạn như vậy mới là bé ngoan. Dạy trẻ đọc thơ Cô cho cả lớp đọc bài thơ cùng cô 2-3 lần. Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên những trẻ nhút nhát đọc nhiều hơn. Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc 2 – 3 lần. Cả lớp đọc lại 1 lần. 3. Kết thúc Cô nhận xét, khuyến khích trẻ, nhẹ nhàng chuyển hoạt động. Bài hát giờ ăn đến rồi Giờ ăn đến rồi, giờ ăn đến rồi Mời anh xơi, mời chị xơi Giơ bát lên cho cao nào Giơ đũa lên cho cao nào Ta cùng ăn, ta cùng xơi
