UNESCO là gì? Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) ra đời ngày 16 tháng 11 năm 1945. UNESCO có 195 Thành viên và 8 Thành viên liên kết và được điều hành bởi Đại hội đồng và Ban Chấp hành. Ban Thư ký, đứng đầu là Tổng Giám đốc, thực hiện các quyết định của hai cơ quan này. Tổ chức có hơn 50 văn phòng thực địa trên khắp thế giới và trụ sở chính của nó được đặt tại Paris. Sứ mệnh của UNESCO là đóng góp vào việc xây dựng nền văn hóa hòa bình, xóa đói giảm nghèo, phát triển bền vững và đối thoại giữa các nền văn hóa thông qua giáo dục, khoa học, văn hóa, truyền thông và thông tin. UNESCO làm việc để tạo điều kiện cho đối thoại giữa các nền văn minh, văn hóa và các dân tộc, dựa trên sự tôn trọng các giá trị chung được chia sẻ. Thông qua cuộc đối thoại này, thế giới có thể đạt được những tầm nhìn toàn cầu về phát triển bền vững bao gồm việc tuân thủ các quyền con người, tôn trọng lẫn nhau và xóa đói giảm nghèo, tất cả đều là trọng tâm của sứ mệnh và hoạt động của UNESCO. UNESCO tập trung vào một loạt các mục tiêu trong các lĩnh vực ưu tiên toàn cầu "Châu Phi" và "Bình đẳng giới" Và dựa trên một số mục tiêu bao quát: - Đạt được chất lượng giáo dục cho tất cả mọi người và học tập suốt đời - Huy động tri thức khoa học và chính sách để phát triển bền vững - Giải quyết các thách thức xã hội và đạo đức đang nổi lên - Thúc đẩy sự đa dạng văn hóa, đối thoại giữa các nền văn hóa và một nền văn hóa hòa bình - Xây dựng xã hội tri thức hòa nhập thông qua thông tin và truyền thông Kết quả của những nỗ lực vận động phối hợp, UNESCO đã thành công trong việc định vị giáo dục tình dục toàn diện (CSE) là một vấn đề then chốt ở giao điểm của giáo dục, y tế, bình đẳng giới và quyền con người, khi đưa ra Chiến lược về giáo dục sức khỏe và hạnh phúc, phù hợp với Chiến lược theo dõi nhanh của UNAIDS và các SDG, với trọng tâm cụ thể là mối liên kết tăng cường lẫn nhau giữa SDG 4 về giáo dục, SDG 3 về y tế và SDG 5 về bình đẳng giới. Các công việc ưu tiên của UNESCO trong giai đoạn 2016-2021 bao gồm: - Tất cả trẻ em và thanh niên đều được hưởng lợi từ giáo dục giới tính toàn diện có chất lượng tốt; - Tất cả thanh thiếu niên được tiếp cận với môi trường học tập an toàn, hòa nhập, nâng cao sức khỏe. Vào năm 2020, UNESCO đã hỗ trợ hơn 80 quốc gia trong nỗ lực thực hiện và mở rộng quy mô HIV và CSE chất lượng tốt, tiếp cận hơn 28 triệu người học ở châu Phi cận Sahara với khả năng tiếp cận CSE được tăng cường thông qua mốc "Quyền của chúng ta, Cuộc sống của chúng ta, Chương trình Tương lai của chúng ta Trọng tâm ban đầu của UNESCO là xây dựng lại các trường học, thư viện và bảo tàng đã bị phá hủy ở châu Âu trong Thế chiến thứ hai. Kể từ đó, các hoạt động của tổ chức này chủ yếu mang tính tạo điều kiện, nhằm hỗ trợ, hỗ trợ và bổ sung cho các nỗ lực quốc gia của các quốc gia thành viên nhằm xóa mù chữ và mở rộng giáo dục miễn phí. UNESCO cũng tìm cách khuyến khích trao đổi tự do các ý tưởng và kiến thức bằng cách tổ chức các hội nghị và cung cấp các dịch vụ trao đổi và thanh toán bù trừ. Khi nhiều nước kém phát triển hơn gia nhập LHQ bắt đầu từ những năm 1950, UNESCO bắt đầu dành nhiều nguồn lực hơn cho các vấn đề của họ, bao gồm đói nghèo, tỷ lệ mù chữ cao và tình trạng kém phát triển. Trong những năm 1980 UNESCO đã bị chỉ trích bởi Mỹ và các nước khác cho sản phẩm bị cáo buộc phương pháp chống phương Tây đến các vấn đề văn hóa và cho việc mở rộng bền vững của ngân sách. Những vấn đề này đã khiến Hoa Kỳ rút khỏi tổ chức này vào năm 1984, và Vương quốc Anh và Singapore rút lui một năm sau đó. Sau chiến thắng bầu cử của Đảng Lao độngnăm 1997, Vương quốc Anh tái gia nhập UNESCO, Hoa Kỳ và Singapore tiếp theo lần lượt vào năm 2003 và 2007. Năm 2011, UNESCO đã phê duyệt tư cách thành viên đầy đủ cho Palestine. Sau cuộc bỏ phiếu, Hoa Kỳ tuyên bố rằng họ sẽ không trả phí cho tổ chức này nữa, vì luật pháp quốc hội cấm cung cấp tài chính cho bất kỳ cơ quan Liên hợp quốc nào đã thừa nhận Palestine là thành viên đầy đủ. Do các khoản phí không được thanh toán, Hoa Kỳ đã mất quyền biểu quyết của mình trong UNESCO vào năm 2013. Năm 2017, các quan chức Hoa Kỳ, với lý do" thành kiến chống Israel"và quy mô của các khoản nợ của Hoa Kỳ, đã tuyên bố rằng Hoa Kỳ sẽ rời UNESCO một lần nữa vào cuối năm 2018. Israel đồng thời rút khỏi tổ chức này. Bên cạnh việc hỗ trợ các chương trình giáo dục và khoa học, UNESCO cũng tham gia vào các nỗ lực bảo vệ môi trường tự nhiên và di sản văn hóa chung của nhân loại. Ví dụ, vào những năm 1960, UNESCO đã giúp đỡ các nỗ lực cứu các di tích Ai Cập cổ đại khỏi vùng nước của Đập cao Aswan, và vào năm 1972, tổ chức này đã tài trợ cho một thỏa thuận quốc tế để thiết lập mộtDi sản Thế giới Danh sách các địa điểm văn hóa và các khu vực tự nhiên sẽ được chính phủ bảo vệ. Vào những năm 1980, một nghiên cứu gây tranh cãi của Ủy ban Quốc tế về Nghiên cứu các Vấn đề Truyền thông của UNESCO, do chính khách Ireland và người đoạt giải Nobel Hòa bình Seán MacBride đứng đầu, đã đề xuất một Trật tự Thông tin và Truyền thông Thế giới Mới coi truyền thông và tự do thông tin là những quyền cơ bản của con người và tìm cách xóa bỏ khoảng cách về khả năng thông tin liên lạc giữa các nước đang phát triển và đã phát triển. Mỗi quốc gia thành viên có một phiếu bầu trong Đại hội đồng của UNESCO, họp hai năm một lần để thiết lập ngân sách của cơ quan, chương trình hoạt động và quy mô đóng góp của các quốc gia thành viên cho cơ quan. Ban chấp hành gồm 58 thành viên do Đại hội bầu ra, thường họp hai lần mỗi năm để góp ý và chỉ đạo công việc của cơ quan. Các thư ký là xương sống của cơ quan và được lãnh đạo bởi một tổng giám đốc của Đại hội đồng bổ nhiệm với nhiệm kỳ sáu năm. Khoảng 200 ủy ban quốc gia, bao gồm các chuyên gia địa phương, đóng vai trò là cơ quan tư vấn của chính phủ ở các bang tương ứng của họ. Hầu hết công việc xảy ra trong các ủy ban đặc biệt và các ủy ban được triệu tậpvới sự tham gia của chuyên gia. Các ví dụ nổi bật bao gồm Ủy ban Hải dương học Liên chính phủ (1961–), Ủy ban Thế giới về Văn hóa và Phát triển (1992–99), và Ủy ban Thế giới về Đạo đức của Tri thức Khoa học và Công nghệ (1998–). Các phát hiện về các ủy ban này được UNESCO công bố thường xuyên.