- ★
Hoạt động làm quen văn học THƠ GIỜ ĂN
Bài thơ giờ ăn mẫu giáo
Đến giờ ăn cơm
Vào bàn bạn nhé
Nào thìa, bát, đĩa
Xếp cho ngay ngắn
Khi đã có cơm
Bạn nhớ mời cô
Xúc cho gọn gàng
Chớ có vội vàng
Cơm rơi, cơm vãi
Bạn để vào đĩa
Nhớ ăn hết xuất
Thế là được khen.
Giáo án bài thơ giờ ăn lớp nhà trẻ
I. Mục đích yêu cầu
Trẻ biết tên bài thơ: Giờ ăn, hiểu nội dung bài thơ, biết đọc thơ theo cô.
Trẻ trả lời được câu hỏi và đọc được bài thơ theo cô.
Trẻ giữ gìn đôi chân sạch sẽ.
II. Chuẩn bị
Đồ dùng của cô:
Hình ảnh các slide về bài thơ Giờ ăn
Xắc xô.
Đồ dùng của trẻ:
Đội hình: Trẻ ngồi trước mặt cô
III. Cách tiến hành
Các bước
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức
Cô trò chuyện với trẻ về giờ ăn.
Cô hỏi trẻ:
Các con ăn ở trường vào lúc nào?
Khi đến giờ ăn thì các con ăn như thế nào?
Con ăn cơm với những đồ dùng nào?
Cô khái quát lại và dẫn dắt chuyển hoạt động.
Trẻ trả lời.
2. Phát triển bài
3. Kết thúc
Thơ: Giờ ăn.
Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
Cô đọc bài thơ lần 1 thật diễn cảm.
Cô đọc lần 2 kết hợp cho trẻ xem hình ảnh các slide
Đàm thoại.
Cô vừa đọc bài thơ gì ?
Bài thơ nói về điều gì ?
Ăn cơm bằng những đồ dùng nào?
Khi ăn cơm thì phải ăn như thế nào?
Cô nhận xét và khái quát lại câu trả lời của trẻ.
Giáo dục trẻ khi ăn cơm phải dùng thìa, muỗng để xúc ăn, ăn gọn gàng không vội vã.
Dạy trẻ đọc thơ
Cô cho cả lớp đọc bài thơ cùng cô 2-3 lần.
Luyện đọc theo nhóm, cá nhân - Cô chú ý sửa sai.
Cả lớp đọc lại cùng cô.
Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
NN-NH: Bé khỏe, bé ngoan.
Cô giới thiệu tên tên bài hát.
Cô hát cho trẻ nghe 2 lần.
Cô mở nhạc cho trẻ lắc lư theo nhạc cùng bài hát.
Cô nhận xét chung, động viên trẻ
Trẻ lắng nghe cô đọc thơ
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe.
Trẻ đọc thơ.
Trẻ lắng nghe.
Trẻ lắc lư theo bài hát.
Mẫu số 2:
Giáo án bài thơ giờ ăn của bé mẫu giáo
Hoạt động: Văn học
Đề tài: Thơ giờ ăn - tiết trẻ chưa biết
Đối tượng: Nhà trẻ 3, 4 tuổi
Thời gian: 10-15 phút.
Người thực hiện: Phí Thị Mộc
Lớp: NT D1
I. Mục đích - Yêu cầu:
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên bài thơ "Giờ ăn"
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Các bạn nhỏ đi học đến giờ ăn biết vào bàn. Khi có cơm các bạn xúc cơm không rơi vãi ra ngoài.
2. Kỹ năng
- Trẻ đọc thuộc thơ "Giờ ăn"
- Đọc đúng các từ: Gọn gàng, vội vàng.
- Trả lời được các câu hỏi của cô.
3. Thái độ
- Trẻ chú ý lên cô
- Trẻ yêu quý các bạn trong lớp
II: Chuẩn bị
Đồ dùng của cô:
Giáo án điện tử bài thơ "Giờ ăn"
III. Cách tiến hành:
1. Ổn định tổ chức
Cho trẻ hát bài hát: "Lớp chúng mình"
Cô đoàm thoại dẫn dắt vào bài.
2. Phương pháp hình thức tổ chức
Cô giới thiệu bài thơ "Giờ ăn"
Cô đọc diễn cảm lần 1: Không tranh
Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
Cô đọc lần 2: Kèm powerpoint
Đàm thoại:
Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì?
Đến giờ ăn các bạn làm gì?
"Đến giờ ăn cơm
Vào bàn bạn nhé"
Trong bài thơ có nhắc tới những đồ dùng gì?
"Nào thìa bát đĩa"
Các bạn xúc cơm như thế nào?
"Xúc cho gọn gàng
Chớ có vội vàng
Cơm rơi cơm vãi"
Giáo dục trẻ:
Bài thơ nói về các bạn nhỏ đi học đến giờ ăn biết vào bàn. Khi có cơm các bạn xúc cơm không rơi vãi.
Trước khi ăn cơm các con cần phải mời bố mẹ, ông bà. Còn ở lớp các con phải mời cô giáo, mời các bạn như vậy mới là bé ngoan.
Dạy trẻ đọc thơ
Cô cho cả lớp đọc bài thơ cùng cô 2-3 lần.
Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên những trẻ nhút nhát đọc nhiều hơn.
Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc 2 – 3 lần.
Cả lớp đọc lại 1 lần.
3. Kết thúc
Cô nhận xét, khuyến khích trẻ, nhẹ nhàng chuyển hoạt động.
Bài hát giờ ăn đến rồi
Giờ ăn đến rồi, giờ ăn đến rồi
Mời anh xơi, mời chị xơi
Giơ bát lên cho cao nào
Giơ đũa lên cho cao nào
Ta cùng ăn, ta cùng xơi
Bài thơ giờ ăn mẫu giáo
Đến giờ ăn cơm
Vào bàn bạn nhé
Nào thìa, bát, đĩa
Xếp cho ngay ngắn
Khi đã có cơm
Bạn nhớ mời cô
Xúc cho gọn gàng
Chớ có vội vàng
Cơm rơi, cơm vãi
Bạn để vào đĩa
Nhớ ăn hết xuất
Thế là được khen.
Giáo án bài thơ giờ ăn lớp nhà trẻ
I. Mục đích yêu cầu
Trẻ biết tên bài thơ: Giờ ăn, hiểu nội dung bài thơ, biết đọc thơ theo cô.
Trẻ trả lời được câu hỏi và đọc được bài thơ theo cô.
Trẻ giữ gìn đôi chân sạch sẽ.
II. Chuẩn bị
Đồ dùng của cô:
Hình ảnh các slide về bài thơ Giờ ăn
Xắc xô.
Đồ dùng của trẻ:
Đội hình: Trẻ ngồi trước mặt cô
III. Cách tiến hành
Các bước
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức
Cô trò chuyện với trẻ về giờ ăn.
Cô hỏi trẻ:
Các con ăn ở trường vào lúc nào?
Khi đến giờ ăn thì các con ăn như thế nào?
Con ăn cơm với những đồ dùng nào?
Cô khái quát lại và dẫn dắt chuyển hoạt động.
Trẻ trả lời.
2. Phát triển bài
3. Kết thúc
Thơ: Giờ ăn.
Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
Cô đọc bài thơ lần 1 thật diễn cảm.
Cô đọc lần 2 kết hợp cho trẻ xem hình ảnh các slide
Đàm thoại.
Cô vừa đọc bài thơ gì ?
Bài thơ nói về điều gì ?
Ăn cơm bằng những đồ dùng nào?
Khi ăn cơm thì phải ăn như thế nào?
Cô nhận xét và khái quát lại câu trả lời của trẻ.
Giáo dục trẻ khi ăn cơm phải dùng thìa, muỗng để xúc ăn, ăn gọn gàng không vội vã.
Dạy trẻ đọc thơ
Cô cho cả lớp đọc bài thơ cùng cô 2-3 lần.
Luyện đọc theo nhóm, cá nhân - Cô chú ý sửa sai.
Cả lớp đọc lại cùng cô.
Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
NN-NH: Bé khỏe, bé ngoan.
Cô giới thiệu tên tên bài hát.
Cô hát cho trẻ nghe 2 lần.
Cô mở nhạc cho trẻ lắc lư theo nhạc cùng bài hát.
Cô nhận xét chung, động viên trẻ
Trẻ lắng nghe cô đọc thơ
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe.
Trẻ đọc thơ.
Trẻ lắng nghe.
Trẻ lắc lư theo bài hát.
Mẫu số 2:
Giáo án bài thơ giờ ăn của bé mẫu giáo
Hoạt động: Văn học
Đề tài: Thơ giờ ăn - tiết trẻ chưa biết
Đối tượng: Nhà trẻ 3, 4 tuổi
Thời gian: 10-15 phút.
Người thực hiện: Phí Thị Mộc
Lớp: NT D1
I. Mục đích - Yêu cầu:
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên bài thơ "Giờ ăn"
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Các bạn nhỏ đi học đến giờ ăn biết vào bàn. Khi có cơm các bạn xúc cơm không rơi vãi ra ngoài.
2. Kỹ năng
- Trẻ đọc thuộc thơ "Giờ ăn"
- Đọc đúng các từ: Gọn gàng, vội vàng.
- Trả lời được các câu hỏi của cô.
3. Thái độ
- Trẻ chú ý lên cô
- Trẻ yêu quý các bạn trong lớp
II: Chuẩn bị
Đồ dùng của cô:
Giáo án điện tử bài thơ "Giờ ăn"
III. Cách tiến hành:
1. Ổn định tổ chức
Cho trẻ hát bài hát: "Lớp chúng mình"
Cô đoàm thoại dẫn dắt vào bài.
2. Phương pháp hình thức tổ chức
Cô giới thiệu bài thơ "Giờ ăn"
Cô đọc diễn cảm lần 1: Không tranh
Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
Cô đọc lần 2: Kèm powerpoint
Đàm thoại:
Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì?
Đến giờ ăn các bạn làm gì?
"Đến giờ ăn cơm
Vào bàn bạn nhé"
Trong bài thơ có nhắc tới những đồ dùng gì?
"Nào thìa bát đĩa"
Các bạn xúc cơm như thế nào?
"Xúc cho gọn gàng
Chớ có vội vàng
Cơm rơi cơm vãi"
Giáo dục trẻ:
Bài thơ nói về các bạn nhỏ đi học đến giờ ăn biết vào bàn. Khi có cơm các bạn xúc cơm không rơi vãi.
Trước khi ăn cơm các con cần phải mời bố mẹ, ông bà. Còn ở lớp các con phải mời cô giáo, mời các bạn như vậy mới là bé ngoan.
Dạy trẻ đọc thơ
Cô cho cả lớp đọc bài thơ cùng cô 2-3 lần.
Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên những trẻ nhút nhát đọc nhiều hơn.
Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc 2 – 3 lần.
Cả lớp đọc lại 1 lần.
3. Kết thúc
Cô nhận xét, khuyến khích trẻ, nhẹ nhàng chuyển hoạt động.
Bài hát giờ ăn đến rồi
Giờ ăn đến rồi, giờ ăn đến rồi
Mời anh xơi, mời chị xơi
Giơ bát lên cho cao nào
Giơ đũa lên cho cao nào
Ta cùng ăn, ta cùng xơi
Last edited by a moderator:
