Đề tài: Thơ Giờ Chơi Chủ đề Trường Mầm Non LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ I. Mục đích: Kiến thức: Trẻ biết tên bài thơ. Trẻ thuộc bài thơ. Kỹ năng: Phát triển khả năng chú ý lắng nghe của trẻ. Phát triển ngôn ngữ, tăng vốn từ cho trẻ. Giáo dục: Trẻ biết giúp đỡ bạn bè, chơi đoàn kết với các bạn Phương pháp: Đàm thoại, thực hành II. Chuẩn bị: Tranh về bài thơ. III. Cách thức tiến hành: Gây hứng thú: Trẻ quan sát tranh cô giáo. Bức tranh vẽ về ai? Cô giáo đang làm gì? Cô giáo dạy các con rất nhiều điều, cô dạy đọc thơ, cô dạy hát Ngoài ra cô dạy các con chơi những trò chơi nữa đấy. Hôm nay cô sẽ dạy cho các con bài thơ nói về cô giáo. Hoạt động 1: Dạy trẻ đọc thơ: Cô đọc thơ "Giờ chơi" Lần 1: Cô đọc lần 1 kết hợp tranh minh họa bài thơ. Cô giới thiệu về tên bài thơ, tên tác giả. Cô vừa đọc bài thơ gì? Cho trẻ xem tranh các bạn đang chơi trong giờ chơi. GD: Khi chơi các con không được tranh dành đồ chơi của nhau Khi cô dạy các con phải ngoan không nói chuyện, nghe lời cô giáo. Tiến hành cho trẻ đọc thơ cùng cô. Cho trẻ đọc thơ từng câu theo cô Cho lớp đọc, tổ đọc, cá nhân đọc từng câu theo cô. Cô giảng nội dung bài thơ: Bài thơ nói về các bạn nhỏ chơi trong giờ chơi, chơi xong cất đồ chơi gọn gàng và sạch sẽ.. Hoạt động 2: Đàm thoại về bài thơ: Các con vừa đọc bài thơ gì? Trong bài thơ nói về ai? Các bạn chơi như thế nào? Các con có yêu quý các bạn không? Yêu quý thì phải như thế nào? Hôm nay cô thấy ai cũng ngoan cô khen các con giỏi nào. Hoạt động 3: Trò chơi "Xếp hình" Cách chơi: Cô chuẩn bị nhiều đồ chơi xếp hình Nhiệm vụ của các bạn là xếp thành những con vật hoặc đồ chơi mà trẻ thích. IV. Đánh giá kết quả thực hiện: 1. Sức khỏe: 2. Kiến thức - kĩ năng: 3. Thái độ, hành vi: 4. Lưu ý đề xuất: Tải file giáo án
Giáo án 1 lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Tên bài thơ: Giờ chơi Chủ đề: Bé và các bạn Lứa tuổi: 24 - 36 tháng 1. Mục đích - yêu cầu Kiến thức: Trẻ biết tên bài thơ và biết đọc thơ cùng cô. Một số trẻ thuộc thơ và trả lời được 1 số câu hỏi của cô. Kỹ năng: Rèn kỹ năng chú ý và phát triển vốn từ cho trẻ. Thái độ: Giáo dục trẻ biết chơi đồ chơi gọn gàng và cùng cất đồ dùng sau khi chơi. Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động. 2. Chuẩn bị Giáo án, Tranh ảnh về nội dung bài thơ Hát bài “Quả Bóng” 3. Tiến hành Hoạt động của cô & bé Ổn định gây hứng thú Cô: Hát bài quả bóng. Bé: Hát Cô: Chúng mình vừa hát bài hát gì? Bé: Quả bóng ạ Cô: Trong bài hát nói về quả gì? Bé: Quả bóng Cô: Quả bóng có chuyển động được không nhi? Bé: Thưa cô có ạ Cô: Vậy chúng mình biết những đồ chơi chuyển động nào? Bé: Liệt kê ra.. Cô: Chúng mình cùng nhìn lên màn hình xem cô có những đồ chơi chuyển động nào nhé! Bé: Quan sát và kể tên Cô: Sau khi chơi chúng mình phải làm gì? Bé: Cất gọn gàng a Cô: Hôm nay cô có một bài thơ rất hay nói về giờ chơi của các bạn nhỏ đấy. Cô: Chúng mình cùng lắng nghe cô đọc bài thơ nhé. Bé: Lắng nghe Hoạt động 1: Cô đọc thơ Lần 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ “Giờ chơi” cho trẻ nghe. Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì nhỉ? Chúng mình cùng lắng nghe cô đọc lại bài thơ một lần nữa nhé. Lần 2: Cô kể kết hợp với máy chiếu. Hoạt động 2: Đàm thoại Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Trong bài thơ nói đến giờ gì? Em bé gọi ai? Chúng ta cùng làm gì? Cất dọn đồ dùng đồ chơi vào đâu? À đúng rồi khi giờ chơi kết thúc chúng mình phải biết thu dọn đồ dùng đồ chơi để vào nơi quy định chúng mình nhớ chưa nào. Hoạt động 3: Trẻ đọc thơ Bây giờ chúng mình cùng cô đọc bài thơ nhé. Cô đọc trước và chúng mình đọc theo sau. (Cho trẻ đọc thơ 2- 3 lần) Cô mời từng nhóm trẻ 3- 4 người lên đọc thơ. Mời cá nhân trẻ đứng lên đọc thơ. Trong khi trẻ đọc thơ cô chú ý sửa sai cho trẻ, cho trẻ đọc thơ đúng rõ ràng. Cô mời cả lớp đọc lại bài thơ. Chúng mình vừa đọc bài thơ gì? GD: khi chơi đồ chơi xong chúng mình phải cất gọn gang vào nơi quy định, chúng mình nhớ chưa. Kết thúc: Trẻ chơi trò chơi bóng tròn to.
